- Turime sandėlyje
/images/books/15183371/1747053092_1.JPG)
- Autorius: Aleksandra Batuchina, Julija Melnikova
- Leidėjas Klaipėdos universiteto leidykla
- Metai: 2025
- Puslapiai: 96
- ISBN : 9786094812330
- Formatas: 15,4 x 21,7 x 1,2 cm, kieti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
- Extra -10% nuolaida šiai knygai su kodu KNYGOS10
Mokymosi analitika edukacijoje: mokytojų nuomonių tyrimas taikant technologijų priėmimo modelį | knygos.lt
Atsiliepimai
Aprašymas
Mokslo studijoje „Mokymosi analitika edukacijoje“ nagrinėjami edukacijos skaitmenizavimo ir mokymosi analitikos taikymo švietime aspektai, pabrėžiant skaitmeninių technologinių poveikį mokymo(si) procesui. Aptariami mokymosi analitikos principai, teikiama nauda, iššūkiai ir privalumai, įskaitant duomenų analizės galimybes gerinant mokymosi procesą, personalizuotą mokymąsi ir apskritai tobulinant edukaciją.
Tyrimas remiasi technologijų priėmimo modeliu, siekiant atskleisti mokytojų požiūrį į mokymosi analitiką ir jos praktinį pritaikymą. Pateikiamos mokytojų ekspertų įžvalgos iri analizuojamos galimos mokymosi analitikos taikymo ateities perspektyvos švietimo kontekste
EXTRA 10 % nuolaida
Kupono kodas: KNYGOS10
Akcija baigiasi už 6d.21:56:02
Nuolaidos kodas galioja perkant nuo 10 €. Nuolaidos nesumuojamos.
- Autorius: Aleksandra Batuchina, Julija Melnikova
- Leidėjas Klaipėdos universiteto leidykla
- Metai: 2025
- Puslapiai: 96
- ISBN: 9786094812330
- Formatas 15,4 x 21,7 x 1,2 cm, kieti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Mokslo studijoje „Mokymosi analitika edukacijoje“ nagrinėjami edukacijos skaitmenizavimo ir mokymosi analitikos taikymo švietime aspektai, pabrėžiant skaitmeninių technologinių poveikį mokymo(si) procesui. Aptariami mokymosi analitikos principai, teikiama nauda, iššūkiai ir privalumai, įskaitant duomenų analizės galimybes gerinant mokymosi procesą, personalizuotą mokymąsi ir apskritai tobulinant edukaciją.
Tyrimas remiasi technologijų priėmimo modeliu, siekiant atskleisti mokytojų požiūrį į mokymosi analitiką ir jos praktinį pritaikymą. Pateikiamos mokytojų ekspertų įžvalgos iri analizuojamos galimos mokymosi analitikos taikymo ateities perspektyvos švietimo kontekste
Atsiliepimai